Stadt-Land-Fluss Revisited: Hinter diesem Namen verbergen sich verschiedene globale und lokale Projekte, die zum Teil auf die Ballonfahrer-Tradition am LMG und einer Idee des DLR (Deutsches Zentrum für Luft und Raumfahrt), Beschützer der Erde zu werden, zurückzuführen sind.
Hierbei haben unsere leidenschaftlichen Naturwissenschaftler Herr Dr. Claßen und Herr Gohla verschiedene Langzeitprojekte gestartet: Zum einen die Untersuchung von Mikroklimata in unserem eigenen Bundesland NRW. Dafür werden sie Satellitenmessdaten des DLR vergleichen mit Daten von Bodenmessungen: von bodengestützten Wetterstationen u.a. an der Schule, im ländlichen Bereich (z.B. Garten von Herrn Prell-Holthausen), in städtischen Regionen (im Ruhrgebiet) und in den Arealen des Braunkohle Tagebaus.
Verglichen werden sollen Daten zu Feinstaub, Luftdruck, Temperatur, Luftfeuchtigkeit etc. Dazu gibt es den ersten Workshop derzeit für Schüler und Schülerinnen der neunten Klasse und der Q1 (Aufbau der Bodenstationen und Auswertung der Daten) am 16.3.22. Es handelt sich um eine MINT Projekt, an dem letztendlich möglichst viele MINT Lehrer/innen beteiligt werden können und sollen – ansonsten sind die Projekte kaum zu bewältigen. Derzeit nehmen am Workshop am LMG neben den Schülern 5 Kolleginnen und Kollegen aus den MINT-Fächern teil. Dies alles wird stattfinden in Zusammenarbeit mit der Hochschule Niederrhein Krefeld.
Hinzu kommen schließlich Messungen von Ballons: Heißluftballons, die eine gewisse Steuerung der Flugroute erlauben sowie Stratosphärenballons, die in deutlich höhere Regionen aufsteigen können (bis zu 36000 m).
Die globalen Projekte sollen und müssen natürlich auch andere Klimazonen ins Auge fassen. Ein erstes Projekt führte die Gruppe um Allbär Piccard nach Levi im finnischen Norden – die arktischen Regionen spielen eine Schlüsselrolle im Klimawandel. Hierbei ist das Team mit ihrer Messsonde in einem Heißluftballon bis auf die Höhe von 1041m aufgestiegen (mächtig kalt…).
Die Abbildung ganz oben rechts zeigt die Flugroute des Ballons.
Die eckige Box mit unserem Schullogo enthält den Datenlogger und Captain Piccard (-: , der die Messdaten aufzeichnet – die eigentliche Messsonde befindet sich außerhalb der Box.
Aber genießen wir erst mal die Bilder aus Finnland – es gab nämlich auch zauberhafte Polarlichter und Schneekristalle zu sehen! Auch diese sollen weiter untersucht werden – ohne die Verzauberung, die von dieser Landschaft ausgeht, zu zerstören … Fortsetzung folgt!